Estimados chicas y chicos:
Llegado este momento en el proceso de avance de la materia
por medios telemáticos, creo que es necesario transmitiros unas cuantas ideas
sobre cómo hemos adaptado el currículo, es decir, el temario, cómo vamos a
evaluar todo este período y cómo vamos a hacer la Evaluación Final.
ADAPTACIÓN.
Hemos eliminado algunos de los temas que estaban
programados. Los que hemos decidido mantener en la programación ya los tenéis
todos. Próximamente iré subiendo los siguientes comentarios a la plataforma
YouTube. Vosotros debéis continuar enviándome los resúmenes o esquemas
que recojan los contenidos de esos vídeos y escribiendo algún que otro
comentario propio en vuestros blogs personales.
Tened en cuenta que, si os surge alguna duda durante
visión del vídeo, podéis entrar en mi blog en la sección de comentarios y poner
ahí la pregunta o las preguntas que os haya suscitado u os haya planteado esa
visión. Es bastante fácil. Y, además, esto significa que podemos ver
cuáles son las dudas de todos los demás, y eso puede que sea interesante
para algunos.
EVALUACIÓN.
Todos los alumnos que tiene aprobada la segunda evaluación, tienen
garantizado al menos el aprobado, si realizan las tareas que os estoy
encomendando en este blog.
SOBRE LA RECUPERACIÓN Y LA EVALUACIÓN FINAL, HAY DOS
POSIBILIDADES.
- Primera: que podamos hacer exámenes presenciales de alguna manera, como por ejemplo, haciendo un examen para cada grupo, escalonadamente para que se puedan guardar las distancias debidas en el aula multiusos, o un examen simultáneo a los tres grupos de 3º en tres aulas distintas, con la colaboración de los demás profesores del departamento. En este caso, haríamos esos exámenes, bien entendido qué servirían para recuperar aquellos alumnos que estaban suspendidos en la segunda evaluación, y también serviría para permitir aumentar su calificación a los alumnos que ya estaban aprobados. En cualquier caso, si hay exámenes del tipo que sean, con la suficiente antelación subiré al blog los indicadores a los que se ajustarán esos exámenes. A este respecto, os anticipo que, en relación con los mapas, solo voy a poner en el examen, en el caso de que lo haya, los mapas físico y político de la Península Ibérica, los mapas físicos y políticos de Europa Asia y América, aunque, cuando suba los indicadores al blog, es posible que elimine alguno de éstos.
- Segunda: si no es posible hacer exámenes, este período de trabajos telemáticos será evaluado por mí de tal forma que los alumnos suspendidos en la segunda evaluación podrían recuperar la materia (trabajando mucho y bien) y los alumnos ya aprobados también podrían subir nota. En el caso de las recuperaciones, no descarto usar algún otro procedimiento complementario (no me preguntéis ahora qué procedimiento, porque, si quisiera decíroslo, lo habría escrito aquí).
OTROS ASUNTOS:
Si alguno de vosotros tiene especiales dificultades para
acceder a los contenidos que estoy subiendo debe hacérmelo saber a través de
PAPAS, pero esto sólo se refiere a dificultades técnicas. Repito: para
responder a vuestras dudas sobre la materia tenéis que utilizar el apartado de
comentarios de mi blog.
Aprovecho la ocasión para informaros de que todo lo que se
está diciendo en las redes sociales a propósito de aprobados generales, o
condiciones especiales de promoción es falso. En estos asuntos la
normativa no ha cambiado. Debéis seguir trabajando y estudiando como
hasta ahora, sin agobiaros, pero sin abandonar la materia de
ninguna manera.
Tampoco quiero dejar pasar la ocasión sin deciros que seáis
personas responsables y acatéis y cumpláis todas las indicaciones que las
autoridades gubernamentales y sanitarias nos están dando acerca de la conducta
que hemos de seguir. La pandemia que estamos pasando, y esto ya
recordaréis que os lo expliqué detalladamente en clase, no es demasiado
peligrosa para vosotros, pero debéis tener muy en cuenta que hay
excepciones y, sobre todo, que de vuestro comportamiento depende, en gran parte,
que el virus maldito no se extienda y afecte a la población que tiene sistemas
inmunológicos menos preparados que los vuestros para hacerle frente.
Por último, también quiero repetiros que os echo mucho de
menos y que me gustaría mucho que pudiéramos vernos antes de acabar este curso.
Besos y abrazos para todos.
